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镍元素对不锈钢的影响(A)


更新时间:2021-01-07  


 “大家掌声欢迎老师为我们做校本课程的培训!”

伴着在座参会老师的掌声中,莲前小学20-21学年第一学期对STEM校本课程的探索正式拉开序幕。

在培训中,首先老师介绍了,在STEM课程中经常运用到的5EX模型。然后将我们在开展STEM校本课程时的四个大方向,一个一个地解释清楚。

接着借助《小夜灯》、《传统民居之窑洞》、《七巧板》等课例,借助思维导图,深入浅出地讲解了每一步骤中涉及到的教学目标、课程框架、创新方向等内容。

在对STEM课程的现状进行分析和能够做到的提升措施进行讲解中,老师们切实了解到课程规划合理性的欠缺,在后续的课程中需要努力的方向等。

培训结束后,教务处副主任谢俊男老师对会议进行简短的开头。

接下来,科学备课组组长林蜜英老师对本学期课程时间、人员组织进行初步的安排,漳州市社会资讯网。林蜜英老师思路清晰,安排得当。

在随后的环节中,天闻的几位老师,和大家进行校本课程方面的交流,许天赐老师、谢俊男老师、叶佳芳老师等几位老师对课程提出疑问和思考,并对大家提出思路上的指导和调整。

一场STEM校本课程培训,开启老师们新一轮的STEM课程之路!路漫漫其修远兮,唯愿上下而求索。